Visita dinàmica: Ni de nens ni de nenes! Jocs, rols i valors a la Barcelona del 1900 i avui

Aquesta visita dinàmica implica la creació d’una petita escena o diorama on apareix un espai, una joguina de la col·lecció i un dels valors tractats. Durant l’observació de les peces es realitzaran petites dinàmiques. L’objectiu és promoure l'aprenentatge significatiu a través d’un procés d’ensenyament actiu i participatiu per als grups escolars. Públic destinat: Escolar (2n i 3r cicle de primària). L’activitat es duu a terme al Museu Frederic Marès i forma part del programa educatiu ofert per l’equip del museu.